Zielgruppe
Schulleitungen, Lehrkräfte, sozialpädagogische Fachkräfte im Landesdienst, pädagogische Mitarbeitende in Ganztagsschulen
Ziele
Die Bildung von Teams als Voraussetzung für die Entwicklung von Schulen stellt eine besonders komplexe Herausforderung dar. In diesem Angebot geht es um Strategien für eine nachhaltige Teamentwicklung, um das Erkennen und Erarbeiten von Lösungen für typische Probleme in Teams und die Rolle psychologischer Sicherheit als Voraussetzung für die Entwicklung inklusiver und motivierter multiprofessioneller Teams. Darüber hinaus lernen die Teams auf Multiplikatorenebene effektive Train-the-Trainer-Programme zu entwickeln und umzusetzen.
Methoden
In einem Blended-Learning-Format erlernen Teilnehmende anhand ihrer eigenen Projekte praxisnah Methoden zur internen Abstimmung ihrer Teams, zur evidenzbasierten Entwicklung von Rahmenbedingungen für psychologische Sicherheit und zur Entwicklung von Train-the-Trainer-Programmen. Die verwendeten Methoden basieren auf wissenschaftlich validierten Modellen zur Teamentwicklung und zu den verschiedenen Stufen der psychologischen Sicherheit.
Anmeldung
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Schule / Einrichtung
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