Kin­der- und Ju­gend­bil­dung

In die­sem in­ter­ak­ti­ven Work­shop ent­de­cken Schü­ler:in­nen die Welt der so­zia­len Me­di­en. Sie ler­nen, wie In­sta­gram, Tik­Tok und Co. funk­tio­nie­ren, wie man In­hal­te kri­tisch hin­ter­fragt und wie man sei­ne ei­ge­ne On­line-Iden­ti­tät po­si­tiv ge­stal­tet. Durch prak­ti­sche Übun­gen und krea­ti­ve Auf­ga­ben ent­wi­ckeln die Teil­neh­men­den wich­ti­ge Fä­hig­kei­ten für ei­nen selbst­be­stimm­ten und ge­sun­den Um­gang mit so­zia­len Me­di­en im All­tag.

In die­sem Work­shop ler­nen Kin­der und Ju­gend­li­che, was Cy­ber­mob­bing ist und wel­che Dy­na­mi­ken es un­ter­liegt. Durch pra­xis­na­he Si­mu­la­tio­nen und Fall­bei­spie­le er­fah­ren sie die Aus­wir­kun­gen auf Be­trof­fe­ne und er­ar­bei­ten ge­mein­sam de­es­ka­lie­ren­de Stra­te­gi­en so­wie Prä­ven­ti­ons­maß­nah­men.

In die­sem Work­shop er­ar­bei­ten die Ju­gend­li­chen, was Fake News sind und wie man sie er­kennt. Sie ler­nen Me­tho­den zur Über­prü­fung von Quel­len ken­nen und üben sich im Fak­ten­check. Am Ende er­ar­bei­ten Ju­gend­li­che eine Auf­klä­rungs­kam­pa­gne zu Fake News, um an­de­re vor den Ge­fah­ren von Falsch­mel­dun­gen zu schüt­zen. Der Work­shop stärkt das kri­tisch-ana­ly­ti­sche Den­ken und die Me­di­en­kom­pe­tenz.

In die­sem Work­shop er­kun­den die Ju­gend­li­chen die Funk­ti­ons­wei­se von KI-Chat­bots und de­ren viel­fäl­ti­ge An­wen­dungs­mög­lich­kei­ten. Sie set­zen sich kri­tisch mit den Chan­cen und Ri­si­ken die­ser Tech­no­lo­gie aus­ein­an­der und ent­wi­ckeln Stra­te­gi­en für ei­nen be­wuss­ten Um­gang. Durch prak­ti­sche Übun­gen und krea­ti­ve Pro­jek­te stär­ken die Teil­neh­men­den ihre Me­di­en­kom­pe­tenz und ihr Ver­ständ­nis für die Aus­wir­kun­gen von KI auf un­se­ren All­tag.

In die­sem Work­shop ent­de­cken die Kin­der durch krea­ti­ve und prak­ti­sche Übun­gen die Welt der Wer­bung. Sie ler­nen, Wer­bung kri­tisch zu hin­ter­fra­gen. Sie ent­wi­ckeln Stra­te­gi­en, um Wer­be­bot­schaf­ten zu durch­schau­en und den Un­ter­schied zwi­schen Pro­dukt und Wer­be­ver­spre­chen zu er­ken­nen und zu ver­ste­hen.

In die­sem Work­shop ent­de­cken die Kin­der die Chan­cen und Ri­si­ken der Me­di­en­nut­zung. Sie ent­wi­ckeln Stra­te­gi­en, um Me­di­en krea­tiv, si­cher und kom­pe­tent im All­tag zu ver­wen­den.